Destinatari

Scuola dell’infanzia (con specifico riferimento all’ultimo anno); scuola primaria (con specifico riferimento al primo anno)

Modalità di svolgimento

Il percorso si articola in tre lezioni nelle quali i bambini apprendono le diverse caratteristiche tattili che caratterizzano l’ambiente che li circonda: caldo, freddo, liscio, ruvido, morbido, rigido.

Attraverso queste sperimentazioni comprendono quindi il significato dei diversi trattamenti che può presentare una superficie. Al museo, infine, entrano in relazione con le diverse materie dalle quali può essere ricavato un reperto archeologico.